HOJA DE CONSEJOS

Comparando Las Leyes De Discapacidad: Secundaria Vs. Postsecundaria

En la escuela secundaria, los estudiantes tienen el derecho de recibir servicios de educación especial según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés). Una vez que terminan la escuela secundaria, deben ser considerados elegibles para obtener servicios según lo acordado por la Ley para estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés). Nunca es demasiado tarde para comenzar a preparar a su hijo/a y a usted mismo para afrontar las consecuencias que implica este cambio de legislación tanto para la educación de su hijo/a como para sus vidas.

ESCUELA SECUNDARIA

  • Se prestan los servicios en conformidad con la ley IDEA o la Sección 504 de la ley de Rehabilitación.
  • Los padres y estudiantes abogan y defienden juntos los derechos del estudiante.
  • Los padres tienen acceso a los registros académicos de los estudiantes.
  • El distrito escolar es responsable de evaluar a los estudiantes sin ningún costo para la familia.
  • Los padres y los maestros establecen metas para los estudiantes, incluyendo cómo manejar su tiempo y organizarse.
  • Si un joven participa en evaluación alternativa, se pueden modificar los estándares de calificación y de currículo de acuerdo a lo que el estudiante necesite.
  • Si es necesario, se proporciona transporte.

ESCUELA POST-SECUNDARIA
(según la Ley para Estadounidenses con Discapacidades)

  • Se prestan los servicios en conformidad con la ley ADA o la Sección 504 de la ley de Rehabilitación
  • Los estudiantes se auto-identifican y defienden sus propios derechos
  • Sólo los estudiantes tienen acceso a sus registros académicos a menos que autoricen a otra persona
  • Los estudiantes son responsables de obtener sus propias evaluaciones
  • Los estudiantes deben organizar y estructurar su tiempo
  • Los estudiantes son responsables por su propio transporte

DIFERENCIAS CLAVES:

  • Cambio en la función de los padres y de los jóvenes
  • Cambio de enfoque, de ser un derecho a tener que ser elegible
  • Cambio de recibir servicios a recibir acomodaciones
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